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(发布时间:2018-10-24 点击数:798)

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围绕促进社会和谐、保持社会稳定方面,共提出提案1100余件。其中,涉及促进社会和谐的提案514件,主要建议有:尽早出台调整国民收入分配体系的总体方案,将一些硬指标纳入"十二五"规划;加大收入分配调节力度,缩小城乡、行业收入差距,完善个人所得税制度,提高低收入群体收入;推进基本公共服务均等化;加强残疾人社会保障和服务体系建设,关心、支持、发展残疾人事业;关注社会弱势群体,发展社会福利、社会救助和慈善事业;支持少数民族和民族地区经济社会发展,促进民族团结、宗教和睦。

本报讯(通讯员杨克元记者周凯)将要参加中考的学生岑岭(化名)在乘出租车回家途中,驾驶员为避让行人发生车祸,致岑岭受伤。为索赔损失,岑岭将出租车公司告上法庭。8月18日,上海市闵行区人民法院作出一审判决,由于岑岭因受伤给即将到来的中考带来负面影响,故应予一定精神抚慰,判决上海强生集团有限公司赔偿岑岭医疗费、交通费、护理费、营养费和精神损害抚慰金计4544.23元。

西北农林科技大学8个试验示范站。目前,这些示范站已成为带动当地农业增产、农民增收的龙头。其中“核桃高接换优新技术及标准化管理示范与推广”项目使核桃高接换优新技术成活率达95%以上,取得了显著的经济、社会和生态效益。这所大学还充分发挥小麦育种优势,与河南、安徽、江苏等省有关种子企业建立合作关系,采用试验、示范、推广相结合的技术路线,与当地种子企业、科研单位、地方政府联手,积极推广优良小麦新品种。今年,仅“西农979”在河南种植面积就达到600余万亩,成为该省5大种植品种之一。

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高考结束不仅意味着紧张的高中学习生活的结束,还意味着考生们的暑假生活开始有了自主权。刚刚有了“假期自主权”的许多玉树考生,选择了当志愿者,为家乡的恢复重建尽一份力。

也有少数非常优秀的毕业生不降低标准,也能找到心仪工作。北京工商大学学生会主席、计算机与信息工程学院毕业生王松,现场投递了一圈简历后,已经有好几家单位约他面谈。他是奥运火炬传递护跑手、北京市奥运工作先进个人、北京市三好学生,曾在西门子工业自动化与驱动集团任客户服务与技术支持部门助理。他的起薪是3000元,但没有一家单位拒绝这个要求。

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  本报上海7月13日讯(记者 唐景莉 杨晨光 沈祖芸)教育部部长周济今天在此间举行的第三届中外大学校长论坛上指出,建设创新型国家的战略目标对高等教育发展提出了新的要求,为高水平大学建设提供了新的历史机遇。中国高等教育目前面临的主要任务,就是要以强烈的创新精神推动大学建设的各个方面和主要环节,以培养创新型人才和推进高水平科技创新作为大学的主要任务,把增强创新精神、提高创新能力作为高水平大学建设的工作主线,努力成为创新型国家建设中的基础和引领力量,积极为创新型国家建设服务。  培养创新人才是高水平大学建设的根本任务。周济指出,人力资源是第一资源,是建设创新型国家的根本。高等教育的首要社会职能和根本的社会价值体现在培养人才,大学创新什么时候都不能离开培养创新人才这个根本性的任务。中国的大学要构建创新人才的培养体系,培养数以千万计的创新型人才和一大批拔尖创新人才。中国高等教育持续发展的重点是提高质量,而提高质量的重点在于培养创新人才。中国大学在创新人才的培养方面具有传统的优势,同时也面临着严峻的挑战。要以加强大学生创新精神和实践能力为核心目标,积极推进大学人才培养模式的改革和创新。要高度重视及积极推进研究生培养模式的改革和创新。  周济强调,高水平大学是国家科技创新的重要方面军。经过多年持续不断的发展,中国大学科技创新和社会服务能力逐步提升,已经成为促进科技进步和解决国民经济以及社会重大问题的重要力量。每一所大学,特别是高水平大学都要立足国家创新体系的需要,结合学校的学科特色、传统优势和区域特点,制定出具有战略高度和学校特色的科技创新规划,注意集中优势资源和形成鲜明特色,坚持有所为、有所不为的基本战略,在国家创新体系中找准自己的位置,为“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”作出贡献。要充分发挥高等学校的学科和专业人才优势,全面推动哲学和人文社会科学的知识创新、理论创新和方法创新,使高等学校成为国家经济建设和社会发展的“思想库”和“人才库”。  发展靠实力,实力靠建设。周济强调,大学必须拥有强大的创新能力,才能有效地承担起人才培养、科技创新与社会服务的重要职责,成为国家创新体系的重要组成部分。在高水平大学建设工程的探索与带动下,中国大学的创新能力有了历史性的提升与发展,但总体而言,还不能适应建设创新型国家的需要,仍然是制约高水平大学建设的关键因素,必须是大学领导者关注的重点。学科建设要着力凝练创新方向,队伍建设要着力会聚创新人才,基地建设要着力构建创新平台,要以严格、科学、规范的管理形成推动大学创新能力持续发展的有效机制。  周济指出,高水平大学建设必然是一项光荣而艰巨的历史任务,需要巨大的资源投入。面对高水平大学创新人才相对不足、国家财政投入仍然有限的客观实际,大学必须继续坚持以改革创新求发展的基本工作思路,把制度创新作为高水平大学建设的强大动力。不断深化的制度创新有力地推动了高水平大学建设进程,并促成了高等教育跨越式发展。中央教育行政部门将把工作注意力更多地集中于高等教育发展的整体协调、质量保障与科学指导,集中于组织实施高水平大学建设、支持不发达地区高校发展等重要战略任务。与此同时,要深化高校内部管理体制改革,建立和完善中国特色的现代大学制度,进一步加强大学的文化建设,大力弘扬追求真理、培养人才、繁荣科技、服务社会的大学精神,倡导良好校风,建设创新文化。  《中国教育报》2006年7月14日第1版

针对目前初三学生平均睡眠只有六七个小时的现状,专家指出,对处于成长发育期的中学生来说,身心健康与学习同等重要。家庭、学校和社会应重视学生的健康成长,注重关怀他们身心全面发展,引导学生劳逸结合,处理好学习与休息的关系。

9日晚8点,昌平区工业幼儿园终于开门为家长登记。6月1日开始,就有众多家长在该园外排队等待给孩子报名。经过了9天8夜,幼儿园终于为200名家长登记,并表示将招生128人。9日晚,未能登记上的30名家长称,今日会去区教委讨说法。

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该测试可带来20分高考加分,而据2008年高考成绩统计,浙江考生每增加一分就可超过200多名竞争者。(《中国青年报》090516) 2009届的大学生即将毕业,但湖北第二师范学院有关负责人却很着急,因为到目前为止,该校即将毕业的学生中还有2051人所欠的学费没有交清,欠费金额高达772万元。

王乃坤说,中国发挥县乡两级残疾人服务社的作用,依托政府有关部门、农村金融机构和农民专业合作社、农村社会化服务组织等,扶持农村智力残疾人从事力所能及的种植业、养殖业、手工业、家庭副业等多种形式的生产劳动,推动扶贫开发政策和各项社会保障政策的有效衔接,千方百计解决农村贫困智力残疾人的温饱问题。

与此同时,不少网友却表达了对“火星文”的理解和宽容:“这种字体仅仅是一种娱乐形式,不会影响到中国文字的发展。”“只要不在现实生活中使用,谁也无权干涉别人怎么使用网络语言!”“‘火星文’,追求新异,张扬个性,激发创造性,是其根本,何须总以离经叛道论处?”一些研究者也强调指出:“使用‘火星文’的孩子,具有很强的创造力和想象力。”复旦大学教授顾晓鸣认为,“火星文”并非是仅仅发生在中国的孤立现象,它的出现,是机器字符转型过程中的产物,是青少年利用技术条件来实现自我表达。

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在深圳一大公司任总裁的康先生对儿子从幼年到高中的教育充满了批判精神。“女儿要娇养儿子要苦养”,可从小到大,儿子要什么有什么,却总号称自己“很忧郁”。父亲觉得这就是“欠揍”。

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